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小编推荐 

  • 师恩似海深

    写作讲坛     人物的个性就是一个人在思想、品质、行为等方面不同于其他人的特征。写作前,要仔细观察人物的外貌、动作、语言、心理等方面,比较他与其他人的不同之处,抓住了人物的特性,就能凸显人物的特点。     下面,介绍几种描写人物特点的方法:     1.神态描写。如《台阶》一文对父亲坐在台阶上的描写,形象地表现了父亲不服老、却又无可奈何的矛盾心理。     2.肖像描写。如《老王》一文中,作者最后一次与老王见面时,对老王的肖像作了细致地描写,将重病中的老王形象地刻画出来,突出表现了他来送香油和鸡蛋的情谊,同时也为最后老王的逝世埋下伏笔。     3.语言描写。如《老王》一文中,老王送钱钟书去医院的一段对话,寥寥几句,却深刻地刻画出老王既重情义不愿收钱、……[详细]

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  • 议论应言之成理

         据说,很多初中同学都害怕写议论文,觉得把道理讲好很难。其实,议论的关键,就是要学会怎样去证明,证明一种观点的正确或错误。只要言之成理,这议论便能站得住脚。     大家知道,长期以来,胡适、陈独秀、周作人这些人在人们的头脑里一直是全盘否定的。但随着改革开放之风的到来,有人写了《胡适传》要出版,有人为陈独秀也写了传记,对于周作人,许多评论文章也和过去的口径不同了。     怎样看待这一现象呢?杂文大家林放先生曾以《松动》为题在上海新民晚报发表过一篇短文,其中写道:     对于他们的功过,肯定是会有各种各样的评说的。当然不必强求一律。重要的是,像这些人过去是被看作一无可取的反派角色,不可以有不同看法的,现在也可以适用“功就是功,过就是过”的分……[详细]

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  • 感人心者在乎真

    写作讲坛     所谓“说真话,抒真情”,是指用自己的语言写自己发自内心的真实感受。     莫言的《卖白菜》中通过少年时随母亲卖白菜一事,写母亲的淳朴勤劳和坚韧诚信,以真实的细节刻画人物形象。于漪老师在《往事依依》中深情追溯自己少年时代的往事,让我们体会到了她对生活和祖国的热爱之情。在《幼时记趣》中,真实而精彩的描述让我们读得饶有兴趣。     怎样才能做到“说真话,抒真情”?     一、学会感受。认真观察和体验生活,多读优秀的文学作品,这样才能增长见识,提高修养,丰富情感,从而写出有真情实感的好文章。     二、学会表达。要写出具有真情实感的好作文还需要一定的表达技巧。     1.会描写。《卖白菜》中通过动作、语言、心理等的描写,充分表达出……[详细]

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  • 平常的材料也精彩

    写作讲坛     生活里发生的事情,大多数都是平平常常的,惊天动地的极少。于是便有同学感叹“没啥可写”,搜肠刮肚地写出来了,也总是干巴巴的,空洞乏味。其实,如果能在构思时巧设悬念,落笔时多用细节描写,那么,平常的材料也能写得精彩。《散步》一文里有一处悬念:“后来发生了分歧:我的母亲要走大路……儿子要走小路……”——这个矛盾就是一个悬念:后来怎样?矛盾怎样化解?     这悬念牵动着读者的阅读期待,令人欲罢不能。     生动的细节描写,能给人以如见其人,如临其境之感。“母亲进来了,挡在窗前:‘北海的菊花开了,我推着你去看看吧。她憔悴的脸上现出央求般的神色’。”(《秋天的怀念》)——这里的细节描写,描写了母亲的动作、语言和神态。字里行间流露着一位病重的……[详细]

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  • 我也追“星”

    写作讲坛     重评价,忌单纯叙事。无论你崇敬的是歌星、影星、体育明星,还是科学家、文学家、政治家,都要以感人的事迹作支撑,但我们不能为了叙事而叙事,更重要的是要从名人的事迹中感悟出值得我们崇敬的理由,使文章做到叙议结合,和谐统一。     重详略,忌罗列事迹。名人一般有很多值得崇敬的地方,如高尚的节操、顽强的毅力、过人的胆识、渊博的学识等。这些地方不但要详细写出,而且要写出你从名人身上所汲取的营养和所受到的影响,从而把名人和自己联系起来,形成互动的文字。同学们切不可在作文中堆砌事例,特别是不加分析与加工,不分主要与次要。     重角度,忌单一呆板。名人事迹丰富,其形象也是“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。因此同学们选取的角度一定要新颖,不能人云……[详细]

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